“教”有所获,“研”有所得——庐江县乐桥镇中心幼儿园开展教研1组教研活动
“教而不研则浅,研而不教则空”,为了积极贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师组织教育活动的能力,激发幼儿园内部的活力,搭建教师展示自己的舞台,庐江县乐桥镇中心幼儿园教研1组10月份下旬开展了一场全员参与的公开课教研活动。通过本次教研活动,引领教师研究有效的教学环节与教学行为,形成高效的师幼互动。每名教师在设计-执教-反思-研讨的过程中,学习和反思,获得专业提升,并形成自己的教学特长。
此次公开课教学内容安排围绕《指南》五大领域中的语言、社会领域,执教老师围绕教学内容,详细设置活动目标、确定活动重难点,并在教法学法、制作教具等方面进行了认真的准备。幼儿在参与的过程中动手动脑,课堂也是惊喜连连。
活动结束后,每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。园领导及听课老师对活动都进行了评析,老师们都受益匪浅。此次教研活动通过听课、自我反思、评课、教学研讨的互动方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
每一次公开课都是一次进步,心中有爱,眼里有光,脚下有路,幼教路上,老师们砥砺前行,继续做孩子健康成长的启蒙者和引路人。(图文/张漫漫)
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