幼儿园《我喜欢....》中班英语教案

学术指导 2025-08-23 09:29:22 11

活动目标

1、引导幼儿能熟练运用“Ilike…..”的句型,听懂“Whatdoyoulike?”2、发挥幼儿大胆表现能力,并且能够和伙伴愉快、友好的相处。

活动准备

小猴、小兔、小猫的头饰各一个,超市场景,苹果、梨、桔子、香蕉水果图片若干。

活动过程

一、问好

T:Goodmorning,everyboday!

C:Goodmorning,MissXue.

T:Howareyou?

C:Iamfinethankyou!

二、复习歌曲

“Walkingwalkingwalkingwalking,hophophop……”

三、Newlesson

1、情景表演:

T:Today,someguestinourclessroom,nowLet’ssee.

老师戴上Monkey头饰:Hello,Iamamonkey,Ilikebanana.

老师戴上Rabbit头饰:Hello,,Iamarabbit,Ilikecarrot.

老师戴上Cat头饰:Hello,,Iamacat,Ilikefish.

T:刚才哪些小动物与你们打招呼了呀?

C:Monkey、Rabbit、Cat.

T:它们都喜欢吃什么东西?

C:Banana、carrot、fish.

T:TheMonkeysays:“Ilikebanana”。TheRabbitsays:“Ilikecarrot”.Thecatsays:“Ilikefish.”

T:Now,next,Iwillpleasesomeofyoutoactthisanimal.

(请小朋友扮演猴子、小兔、小猫,老师问小朋友答。扮演猴子的

朋友做出相应的动作并回答老师的问题。)

T:Whatdoyoulike?

Monkey:Ilikebanana.

(扮演小猫、小兔的小朋友按以上的方法进行,加深他们对:“Ilike….”的理解。)

2、Goshopping(进一步学习使用“Ilike….”的句型)

T:justnow,youdidagoodjob!Now,Let’sgoshoppingok?

C:OK!

(小朋友买水果,老师做售货员提问:)Whatdoyoulike?

C:Ilikeapple/banana/orange/pear.

(进一步加强他们对“Whatdoyoulike?”的理解,学会使用:“Ilike…..”的句型。

3、Game“装水果”

T:苹果、梨、桔子、香蕉举起手搭成一个筐,念儿歌:“水果水果,多又多、甜又甜,看谁先来尝一尝,尝一尝!”当念到最后一句时,把小朋友筐住,老师问问题:“Whatdoyoulike?”筐住的小朋友回答“Ilike…..”然后站到相应的水果后面,游戏依次进行,只到每个小朋友被筐住,玩拔河的游戏。

T:Areyoutired?

C:Yes.

T:now,let’shavearest.

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